Aktualności

          • Odszedł nasz Przyjaciel Krzysztof Habaj

          • Z głębokim żalem żegnamy ,,Przyjaciela Szkoły", Prezesa Ochotniczej Straży Pożarnej w Kamieniu Wielkim. Strażaka i Druha, który zawsze pamiętał o społeczności naszej szkoły. Spoczywaj w pokoju. Składamy wyrazy współczucia i najszczersze kondolencje dla pogrążonej w żałobie Rodziny.

          • Radośnie i świątecznie – Jasełka w naszej szkole

          •  19.12.2025 r.

            20

            W oczekiwaniu na zbliżające się Święta Bożego Narodzenia, nasza społeczność szkolna zgromadziła się, aby wspólnie przeżywać magię narodzenia Pańskiego. Dzisiejszy dzień wypełniły śpiew kolęd, wzruszające recytacje oraz niezwykła, wspólnotowa atmosfera.

            Uroczystość rozpoczęła się od oficjalnego powitania wszystkich zgromadzonych przez Dyrektor Szkoły, Panią Małgorzatę Szymaszek, która dokonała uroczystego otwarcia tegorocznych Jasełek.

            Wyjątkowi goście

            Było nam niezmiernie miło gościć przedstawicieli lokalnych władz oraz instytucji, którzy swoją obecnością uświetnili nasze spotkanie. Wśród zaproszonych gości znaleźli się:

            • Pan Marek Mołdoch – Radny oraz Sołtys Kamienia Wielkiego,

            • Pani Anna Broniewicz – Radna oraz Sołtys Mościc,

            • Pan Krzysztof Chabaj – Komendant OSP w Kamieniu Wielkim,

            • Pani Agnieszka Stotko – Kierownik Warsztatów Terapii Zajęciowej wraz z podopiecznymi.

            Niezwykle wzruszającym akcentem uroczystości była obecność naszych emerytowanych nauczycielek. To dla nas wielki zaszczyt, że w tak ważnym dniu były z nami osoby, które przez lata budowały tożsamość naszej szkoły. Swoją obecnością zaszczyciły nas:

            • Pani Irena Fabjańczuk – pierwsza emerytowana nauczycielka w historii szkoły po jej przekształceniu i pierwsza wicedyrektor,

            • Pani Małgorzata Orpel - zakończyła karierę pedagogiczną przechodząc na emeryturę w ubiegłym roku, wychowawczyci obecnej klasy ósmej,

            • Pani Halina Bielawska, która choć na emeryturę odeszła z innej placówki, w sercach naszej społeczności pozostawiła trwały ślad i wiele dobra, była wychowawczynią obecnej klasy siódmej.

            Ciepłymi myślami łączyliśmy się również z Panią Renatą Kuligowską, która mimo szczerych chęci nie mogła być dzisiaj z nami. Wszystkie te Panie są dla naszej społeczności niezwykle zasłużonymi postaciami, a ich obecność (również ta duchowa) przypomina nam o pięknej historii naszej placówki.

            Głównym punktem programu był występ przygotowany przez uczniów klas młodszych. Mali artyści z wielkim przejęciem prezentowali przygotowane teksty, które nawiązywały do tradycji i głębokiego znaczenia nadchodzących świąt.

            Scenariusz przedstawienia był bogaty w oprawę muzyczną – piękne polskie kolędy przeplatały kwestie aktorów. Co szczególnie radosne, w śpiew włączyli się wszyscy obecni: uczniowie, nauczyciele oraz goście, tworząc jeden wielki, wspólny chór.

            Niezwykle wzruszającym momentem był finał uroczystości. Na scenie zaprezentował się zespół z Warsztatów Terapii Zajęciowej, który przygotował krótki repertuar najpiękniejszych kolęd. Wykonanie to było pełne pasji i autentyczności, za co artyści zostali nagrodzeni gromkimi, zasłużonymi brawami.

            Na zakończenie odbyło się rozstrzygnięcie konkursu na stroik bożonarodzeniowy. Laureatami zostali: Bartosz Marciniak, Julia Nowicka, Antoni Kożuszek. Wyróżnienie otrzymała Weronika Milka za wybitną realizację w biologicznym kalendarzu adwentowym. Wszystkim nagrodzonym serdecznie gratulujemy.

            Dzisiejsze spotkanie pokazało, że tradycja jasełkowa wciąż łączy pokolenia i pozwala nam wszystkim na chwilę zatrzymania w przedświątecznym pośpiechu.

          • Betlejemskie Światło Pokoju dotarło do naszej szkoły

          • Dziś (18.12.2025 r.) w murach naszej szkoły zapanowała wyjątkowa, świąteczna atmosfera. W obecności całej społeczności szkolnej powitaliśmy harcerzy, którzy przynieśli nam symbol nadziei, miłości i braterstwa. Szczególnie miło było nam gościć grupę pod przewodnictwem harcmistrz Alicji Wołkowskiej – naszej byłej nauczycielki. To wzruszające, że płomień trafił do nas właśnie z rąk osoby tak bliskiej naszej szkole. Tegoroczne hasło akcji przypomina nam o tym, co najważniejsze: „Pielęgnuj dobro w sobie – wszystko badajcie, zachowujcie to, co dobre”. Niech to światło, które wspólnie odebraliśmy, będzie dla nas wszystkich impulsem do dzielenia się życzliwością. Zachęcamy do obejrzenia fotorelacji z tego podniosłego momentu!

            11

          • Integracyjny WF „Świąteczna misja” z udziałem mistrzyni

          • W ramach obchodów Międzynarodowego Dnia Osób z Niepełnosprawnością w naszej szkole odbyła się wyjątkowa, interaktywna lekcja wychowania fizycznego pt. „Świąteczna misja”. W zajęciach uczestniczyli uczniowie klasy 3, którzy integrowali się ze swoimi młodszymi kolegami i koleżankami z klas 1 i 2.

            Głównym punktem wydarzenia były wspólne ćwiczenia i zabawy ruchowe, które poprowadziła pani Katarzyna Kozikowska – wybitna paraolimpijka, reprezentantka Polski na igrzyskach w Tokio oraz Paryżu. Spotkanie rozpoczęło się od ważnej rozmowy z dziećmi na temat postrzegania osób z niepełnosprawnościami oraz przełamywania barier.

            Uczniowie z wielkim zaangażowaniem brali udział w przygotowanych aktywnościach, a uśmiechy na ich twarzach były najlepszym dowodem na to, jak bardzo podobała im się ta niezwykła lekcja sportu i empatii.

            9

          • Bajkoterapia w klasach I–III

          • W klasach I–III odbyły się zajęcia z zakresu bajkoterapii na podstawie opowieści pt. „Wielkie mi rzeczy!”, przygotowanej przez Fundację Zaczytani.org. Spotkanie z bajką było dla uczniów nie tylko okazją do wspólnego słuchania, ale przede wszystkim impulsem do refleksji nad tym, co w życiu jest naprawdę ważne.

            Podczas zajęć dzieci z dużym zaangażowaniem śledziły losy bohaterów, a następnie rozmawiały o ich emocjach, potrzebach oraz wartościach, takich jak empatia, wdzięczność i niesienie pomocy. Kolejnym etapem była aktywność plastyczna. Uczniowie wykonali prace pt. „Moje świąteczne marzenie”, w których przedstawili to, co dla nich najistotniejsze w nadchodzącym czasie świąt. Powstały barwne, osobiste dzieła ukazujące marzenia płynące z drobnych radości.

            Zajęcia z bajkoterapii niosą ze sobą wiele korzyści wychowawczych i edukacyjnych. Pomagają wspierać rozwój emocjonalny dziecka, uczyć radzenia sobie z uczuciami oraz rozwijać kreatywność i wyobraźnię. Dzięki nim uczniowie mogli w bezpieczny i twórczy sposób wyrazić swoje myśli.

            Autor: Justyna Ufir

            Dofinansowano ze środków Ministerstwa Kultury i Dziedzictwa Narodowego w ramach realizacji Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0 na lata 2021–2025.

            @NPRCz2.0 @MinisterstwoKulturyiDziedzictwaNarodowego @MinisterstwoEdukacjNarodowej

            #narodowyprogramrozwojuczytelnictwa

            9

          • Wyjątkowe spotkanie

          • W przedświątecznej, pełnej serdeczności atmosferze w naszej szkole odbyło się wyjątkowe spotkanie, które zgromadziło rodziców, dzieci oraz nauczycieli. Był to czas wspólnego działania, rozmów i radości, sprzyjający integracji całej społeczności szkolnej oraz pielęgnowaniu pięknych tradycji bożonarodzeniowych.

            Podczas świątecznych warsztatów uczestnicy z ogromnym zaangażowaniem tworzyli kartki bożonarodzeniowe przeznaczone dla instytucji oraz zaprzyjaźnionych osób ze szkół. Każda kartka była jedyna w swoim rodzaju – wykonana z sercem, starannością i wypełniona życzeniami pokoju, radości oraz świątecznego ciepła. Niezwykłą atrakcją okazało się także własnoręczne szycie bożonarodzeniowych poduszek, które dostarczyło wiele satysfakcji zarówno dzieciom, jak i dorosłym.

            Spotkanie to było nie tylko okazją do twórczej pracy, lecz przede wszystkim pięknym przykładem współpracy, zaangażowania i budowania relacji. Wspólnie spędzony czas pozwolił poczuć magię nadchodzących Świąt Bożego Narodzenia i pokazał, jak wiele radości niesie ze sobą wspólne tworzenie i bycie razem.

            Kamila Górecka

            29

          • Dzień Picia Wody

          • 1. Głównym celem akcji było podniesienie świadomości uczniów na temat roli wody w utrzymaniu zdrowia i dobrego samopoczucia. Szczególny nacisk położono na uświadomienie dzieciom, że zimą – mimo braku upałów – organizm potrzebuje wody tak samo mocno jak latem, a słodkie napoje czy nadmiar kofeiny (w napojach typu cola/herbata) nie zastąpią czystej wody.

            2.Zajęcia zostały podzielone na  kluczowe etapy:

              Część teoretyczna (pogadanka): Omówiliśmy z uczniami, dlaczego woda jest „paliwem” dla mózgu. Dzieci dowiedziały się, że picie wody pomaga w koncentracji na lekcjach, dodaje energii do zabawy i dba o naszą odporność, gdy na zewnątrz jest zimno, a w salach grzeją kaloryfery.

            Część praktyczna: dzieci indywidualnie wykonały prace na których dowiedziały się Ile w poszczególnych produktach jest wody.

             Zwieńczeniem akcji było stworzenie dużego plakatu ogólnoszkolnego, na którym znalazły się najważniejsze hasła prozdrowotne oraz deklaracje uczniów o regularnym nawadnianiu.

            3. Podczas zajęć skupiliśmy się na następujących kwestiach:

             * Ile szklanek wody dziennie powinien pić uczeń?

             * Dlaczego zimą woda jest ważna dla naszej skóry i gardła?

             * Czym można zastąpić wodę (dodatki naturalne: cytryna, imbir, owoce)?

             * Woda jako zdrowa alternatywa dla słodzonych napojów.

            M. Zaradzka

            7

          • Uczniowie i nauczyciele Szkoły Podstawowej w Kamieniu Wielkim w kampanii „Dzieciństwo Bez Przemocy”

          • W listopadzie i grudniu cała społeczność Szkoły Podstawowej w Kamieniu Wielkim włączyła się w ogólnopolską kampanię Fundacji Dajemy Dzieciom Siłę – „Dzieciństwo Bez Przemocy”. Jej głównym celem było zwiększenie świadomości na temat przemocy wobec dzieci oraz promowanie właściwych postaw i reagowania na jej przejawy w środowisku domowym, szkolnym oraz lokalnym.

            Warsztaty i zajęcia dla uczniów

            Podczas trwania kampanii uczniowie brali udział w licznych warsztatach przygotowanych i prowadzonych przez pedagoga szkolnego. Tematyka zajęć obejmowała m.in.:

            • rozpoznawanie różnych form przemocy,
            • sposoby radzenia sobie w trudnych sytuacjach,
            • budowanie poczucia własnej wartości,
            • umiejętność proszenia o pomoc i reagowania, gdy dzieje się coś złego.

            Dodatkowo uczniowie korzystali z lekcji online organizowanych przez Fundację Dajemy Dzieciom Siłę. Zajęcia te wzbogaciły ich wiedzę o bezpieczeństwie oraz uświadomiły, jak ważne jest głośne mówienie o przemocy i szukanie wsparcia u zaufanych dorosłych.

            Wsparcie i edukacja dla rodziców

            Istotnym elementem kampanii była współpraca z rodzicami. Opiekunowie byli na bieżąco informowani o możliwości udziału w szkoleniach i webinarach poświęconych bezpieczeństwu dzieci, sposobom reagowania na przemoc oraz budowaniu wspierających relacji w rodzinie. Dzięki temu również dorośli mogli poszerzyć swoje kompetencje wychowawcze i wiedzę na temat ochrony najmłodszych.

            Nauczyciele na konferencji w Ulimiu

            W działania aktywnie włączyła się również kadra pedagogiczna. Nauczyciele wzięli udział w konferencji podsumowującej kampanię, zorganizowanej przez Lubuskiego Kuratora Oświaty w Szkole Podstawowej im. Niedźwiedzia Wojtka w Ulimiu. Uczestnicy wydarzenia wysłuchali wystąpień ekspertów zajmujących się bezpieczeństwem dzieci i młodzieży. Prelekcje koncentrowały się na profilaktyce przemocy, procedurach interwencyjnych oraz roli szkoły i środowiska lokalnego w systemie ochrony dziecka.

            Marsz kończący kampanię

            Zwieńczeniem akcji był marsz, który przeszedł ulicami Kamienia Wielkiego. Uczniowie, nauczyciele oraz pracownicy szkoły, niosąc czerwone balony – symbol kampanii – w milczeniu manifestowali swój sprzeciw wobec przemocy. Uczestnikom towarzyszyły transparenty z hasłami przypominającymi, że troska o dobro najmłodszych i tworzenie bezpiecznego, wspierającego środowiska to ogromna odpowiedzialność wszystkich dorosłych.

            Opracowanie: Justyna Ufir i Kamila Górecka

          • Eko-Święta w wykonaniu najmłodszych!

          • Nasi uczniowie z klas 1-3 oraz dzieci z oddziału przedszkolnego wykazali się ogromną kreatywnością. Przygotowali wyjątkowe ozdoby świąteczne na konkurs ekologiczny ogłoszony przez Burmistrza Miasta i Gminy Witnica. Co ważne, zadanie polegało na stworzeniu małych dzieł sztuki wyłącznie z materiałów pochodzących z recyklingu. Trzymamy kciuki za wyniki!

            8

          • Razem dla równości i wolności – Międzynarodowy Dzień Praw Człowieka w naszej szkole

          • 10 grudnia nasza społeczność szkolna po raz kolejny włączyła się w obchody Międzynarodowego Dnia Praw Człowieka. Był to dzień pełen refleksji, który przypomniał nam wszystkim o fundamentalnych wartościach: godności, równości i szacunku, które należą się każdemu z nas bez wyjątku.

            W ramach obchodów uczniowie wzięli udział w specjalnie przygotowanych aktywnościach:

            • Prezentacje edukacyjne: Klasy zapoznały się z historią Powszechnej Deklaracji Praw Człowieka.

            • Dyskusje: Rozmawialiśmy o tym, jak prawa człowieka są chronione (lub łamane) we współczesnym świecie.

            • Warsztaty dialogu: Zastanawialiśmy się, jak w praktyce dbać o prawa innych w naszym szkolnym środowisku.

            Dzięki takim inicjatywom nie tylko zdobywamy wiedzę, ale przede wszystkim budujemy wrażliwość społeczną. Uczymy się, że poszanowanie praw drugiego człowieka zaczyna się od małych gestów – w klasie, na korytarzu i w relacjach z rówieśnikami.

            Dziękujemy wszystkim uczniom i nauczycielom za zaangażowanie!

          • Europejski Tydzień Autyzmu w naszej szkole: Mozaika Akceptacji i Wiedzy

          • W dniach 1–7 grudnia Szkoła Podstawowa im. Orła Białego w Kamieniu Wielkim aktywnie włączyła się w obchody Europejskiego Tygodnia Świadomości Autyzmu. Naszym celem było nie tylko zwiększenie wiedzy, ale przede wszystkim budowanie wrażliwości, empatii i postaw pełnych akceptacji wobec osób w spektrum autyzmu.

            Najważniejsze działania i cele:

            Skupiliśmy się na praktycznej wiedzy i przełamywaniu stereotypów. Zajęcia edukacyjne zostały dostosowane do wieku uczniów i obejmowały:

            • Zrozumienie różnorodności: Uczyliśmy się, że "inny" nie znaczy "gorszy", a każdy z nas ma prawo czuć się wyjątkowo.

            • Rozpoznawanie specyfiki autyzmu: Omówiliśmy różnice w komunikacji społecznej (np. trudności z kontaktem wzrokowym) oraz powtarzalne wzorce zachowań.

            • Wrażliwość sensoryczna: Wyjaśniliśmy, dlaczego dźwięki, światło czy dotyk mogą być trudne dla osób w spektrum, co pomogło zrozumieć ich reakcje na otoczenie.

            Praktyczne wskazówki dla uczniów:

            Uczniowie dowiedzieli się, jak być dobrym kolegą i koleżanką dla osób w spektrum. Kluczowe zasady, które poznaliśmy:

            • Prosta komunikacja: Używanie jasnych komunikatów, unikanie ironii.

            • Szacunek: Zrozumienie potrzeby spokoju i rutyny.

            • Wspólne pasje: Budowanie relacji poprzez rozmowę o zainteresowaniach.

            Podsumowanie akcji – "Wszyscy Jesteśmy Ważni"

            Zwieńczeniem tygodnia było stworzenie przez uczniów tematycznej gazetki szkolnej, zawierającej Kodeks Wsparcia.

            W geście solidarności i wsparcia dla różnorodności, uczniowie założyli niebieskie ubrania oraz kolorowe skarpetki. Najważniejszą lekcją, jaką wynieśliśmy z tego tygodnia, jest to, że autyzm to nie choroba, lecz inny sposób przetwarzania informacji, który wymaga naszej akceptacji i otwartości.

            Dziękujemy całej społeczności szkolnej za zaangażowanie i empatię!

          • Plecak Survivalowy: Lekcja Przygody dla Klas 1–8

          • Dnia 9.12.2025 roku w naszej szkole, w ramach zajęć z edukacji zdrowotnej, odbył się inspirujący pokaz zatytułowany „Plecak Survivalowy Nauczycielki”. Wydarzenie było skierowane do uczniów wszystkich klas szkoły podstawowej (1–8). Zajęcia poprowadziła nauczycielka edukacji zdrowotnej przy wsparciu zaangażowanej uczennicy, Weroniki Milki. Celem spotkania było zapoznanie dzieci z niezbędnym ekwipunkiem, który powinien znaleźć się w plecaku każdego miłośnika przygód, oraz wyjaśnienie zastosowania tych przedmiotów w sytuacjach kryzysowych.

            Metoda i przebieg pokazu Spotkanie miało formę interaktywną. Zamiast tradycyjnego wykładu, prowadzące wykorzystały zagadki – uczniowie sami odgadywali przeznaczenie prezentowanych przedmiotów. Ta metoda okazała się niezwykle skuteczna w utrzymaniu uwagi zarówno młodszych, jak i starszych dzieci, a także pomogła w trwalszym zapamiętaniu wiedzy.

            Nauczycielka rozpoczęła od wyjaśnienia, czym jest survival (sztuka przetrwania) i dlaczego odpowiednie spakowanie plecaka jest kluczowe dla bezpieczeństwa podczas wycieczek. Następnie prezentowano kolejne elementy ekwipunku, opisując ich funkcje w formie zagadek. Po poprawnej odpowiedzi demonstrowano, jak użyć danego sprzętu, w czym aktywnie pomagała uczennica asystująca przy prezentacji rekwizytów.

            📝 Lista kluczowych przedmiotów zaprezentowanych w plecaku survivalowym:

            • Apteczka pierwszej pomocy

            • Woda i filtr do wody

            • Nóż i multitool

            • Latarka i powerbank

            • Koc termiczny (folia NRC)

            • Krzesiwo

            • Kompas

            • Materac

            • Gaz pieprzowy

            • Ręcznik z mikrofibry

            • Garnki survivalowe

            • Bielizna termoaktywna

            • Karta przetrwania i inne akcesoria

            Pokaz plecaka survivalowego spotkał się z dużym zainteresowaniem ze strony uczniów. Interaktywna forma z zagadkami sprawiła, że nawet najmłodsi aktywnie uczestniczyli w zajęciach, a starsze klasy mogły pogłębić swoją wiedzę o specjalistycznym sprzęcie. Uczniowie dowiedzieli się, że plecak survivalowy to nie worek pełen przypadkowych rzeczy, lecz przemyślany zestaw, który może uratować życie. ​Podkreślono znaczenie praktycznej wiedzy (np. jak rozpalić ogień krzesiwem, jak użyć kompasu) oraz to, że najważniejszym narzędziem survivalowym jest umysł i spokój. ​Pokaz zakończył się zachętą do samodzielnego przygotowania "plecaka na przygodę" na najbliższe rodzinne wycieczki.

          • Świąteczne życzenia po angielsku w wykonaniu trzecioklasistów

          • Uczniowie klasy 3 nawiązali wyjątkową współpracę ze szkołą w Niemczech, znajdującą się zaledwie 10 km od naszej granicy. Z tej okazji dzieci przygotowały własnoręczne kartki bożonarodzeniowe i napisały w nich życzenia w języku angielskim. Wierzymy, że ten projekt to świetny sposób na rozwijanie kompetencji językowych oraz budowanie międzynarodowych przyjaźni. Z niecierpliwością czekamy na odpowiedź od kolegów zza granicy!

          • 🎅 I Mikołajkowy Marszobieg po Empatię

          • 8 grudnia na terenie Domu Pomocy Społecznej w Kamieniu Wielkim odbył się pierwszy ,,Mikołajkowy Marszobieg po Empatię, zorganizowany z okazji Mikołajek oraz Międzynarodowego Dnia Osób z Niepełnosprawnościami. Wydarzenie zostało zrealizowane również w ramach Programu Szkoły Promującej Zdrowie oraz projektu Kuratorium Oświaty „Misja Zdrowie”, promującego aktywność fizyczną i zdrowy styl życia.

            Marszobieg zgromadził uczniów, rodziców i pracowników naszej szkoły, mieszkańców Domu Pomocy Społecznej oraz uczestników Warsztatów Terapii Zajęciowej w Kamieniu Wielkim.

            Uroczystego otwarcia dokonała Pani Julita Karasińska Dyrektor Domu Pomocy Społecznej w Kamieniu Wielkim oraz Pani Małgorzata Szymaszek Dyrektor Szkoły Podstawowej w Kamieniu Wielkim, podkreślając wyjątkowy charakter przedsięwzięcia i znaczenie integracji różnych środowisk.

            W świątecznej atmosferze, przy dźwiękach piosenek mikołajkowo świątecznych uczestnicy przemierzyli malownicze alejki parku. Towarzyszył im Mikołaj, który swoją obecnością wprowadził wszystkich w radosny i mikołajkowy klimat.

            Po zakończonym marszobiegu na wszystkich czekało wspólne ognisko, a dzięki zaangażowaniu Rady Rodziców mogliśmy delektować się pysznym poczęstunkiem i domowymi wypiekami.

            Szczególne podziękowania kierujemy do pani Agnieszki Chudziak Burmistrza Miasta i Gminy w Witnicy za przychylność i ufundowanie mikołajkowych medali dla uczestników wydarzenia — to piękna pamiątka i dodatkowa motywacja dla wszystkich biorących udział.

            Marszobieg po Empatię, realizowany także w ramach projektu „Misja Zdrowie”, okazał się pięknym symbolem jedności, otwartości oraz solidarności z osobami z niepełnosprawnościami. Dziękujemy wszystkim uczestnikom za obecność, radość i życzliwość, którą dzieliliśmy się tego dnia. Już dziś zapraszamy na kolejną edycję!

            Kamila Górecka i Adrian Sokalski

            88

          • Magiczna wizyta Świętego Mikołaja i jego niezwykłych pomocników!

          • 95

            W piątek (5 grudnia)  naszą szkołę odwiedził długo wyczekiwany gość – Święty Mikołaj! Co ciekawe, przybył w towarzystwie wyjątkowych pomocników: strażaków z Ochotniczej Straży Pożarnej w Kamieniu Wielkim oraz w Witnicy. Mimo że za oknem brakowało śniegu, co dla wielu dzieci było sporą zagadką logistyczną, Mikołaj udowodnił, że dla chcącego nic trudnego. Jego wizyta wywołała w szkole mnóstwo emocji – od lekkiej niepewności i dreszczyku emocji, po wybuchy radości i szerokie uśmiechy przy wręczaniu prezentów. Ostatecznie magiczna atmosfera udzieliła się wszystkim. Składamy serdeczne podziękowania druhom z OSP Kamień Wielki i OSP Witnica. Dziękujemy Wam za pamięć, słodkie upominki, a przede wszystkim za wieloletnią, owocną współpracę i wspieranie naszych uczniów.

            Zapraszamy do obejrzenia fotorelacji z tego wydarzenia!