Regulamin organizacji kształcenia w klasach 1-8
Szkoły Podstawowej im. Orła Białego w Kamieniu Wielkim
Organizacja zajęć dydaktyczno-wychowawczych, z pomocy psychologiczno – pedagogicznej, innych
o charakterze dydaktyczno-wychowawczym
1. Od 18 stycznia 2021 r.:
a) uczniowie klas 4-8 nadal realizują kształcenie w formie zdalnej,
b) uczniowie klas 1-3 wracają w tryb nauki stacjonarnej,
c) oddział przedszkolny pracuje nadal w trybie stacjonarnym.
2. Nauczyciele realizują nauczanie zdalne w miejscu zamieszkania lub zatrudnienia, w zależności od bieżących potrzeb technicznych.
3. Kształcenie na odległość opiera się o kontynuację realizacji programu nauczania według podstawy programowej.
4. Podstawową formą kontaktu jest dziennik elektroniczny Librus oraz platforma Microsoft Teams 365.
5. Nauczyciele realizując treści nauczania online w poszczególnych oddziałach klas uwzględniają w szczególności:
a) równomierne obciążenie uczniów w poszczególnych dniach tygodnia, zachowując obowiązujący tygodniowy rozkład zajęć edukacyjnych,
b) możliwości psychofizyczne uczniów podejmowania intensywnego wysiłku umysłowego w ciągu dnia,
c) łączenie przemienne kształcenia z użyciem monitorów ekranowych i bez ich użycia,
d) zasady bezpiecznego korzystania przez uczniów z urządzeń wykorzystywanych w komunikacji online,
e) ograniczenia wynikające ze specyfiki zajęć,
f) możliwości techniczne uczestników procesu kształcenia na odległość zasada równego dostępu i traktowania.
6. Kształcenie na odległość należy realizować w oparciu o obowiązujący tygodniowy rozkład zajęć, ze szczególnym uwzględnieniem zachowania higienicznych warunków, czasu pracy ucznia oraz nauczyciela.
7. Organizacja jednostki lekcyjnej w formie online dla klas 4-8:
a) lekcja online z wykorzystaniem wizji na platformie Microsoft Teams 365 z danego przedmiotu będzie odbywała się minimum:
• raz w tygodniu dla zajęć prowadzonych do 3 godz. z przedmiotu,
• dwa razy w tygodniu dla zajęć prowadzonych 4-5 godz. z przedmiotu,
b) nauczyciel wpisuje w terminarzu dziennika elektronicznego informację o lekcji online,
c) prowadzona jednostka lekcyjna trwa 30 minut, dopuszcza się skrócenie do 20 minut,
d) prowadzona jednostka lekcyjna może opierać się o 10 minutowe wprowadzenie online, następnie praca samodzielna ucznia i ponowne połączenie się na podsumowanie lekcji,
e) zadania i zadania domowe przesyłane będą przez e-dziennik, przez zakładkę zadania domowe lub platformę Teams,
f) jednostka lekcyjna online bez wizji i połączenia głosowego powinna zawierać następujące elementy:
• temat lekcji,
• notatka do zeszytu przygotowana przez nauczyciela lub nauczyciel zleci uczniowi,
• zadanie z wyjaśnieniem przez nauczyciela,
• zadanie przykładowe wykonane przez nauczyciela,
• zadanie /zadania lub inne treści do samodzielnego wykonania,
g) w celu nie obciążenia uczniów nadmierną ilością zadań w czasie jednej jednostki lekcyjnej (jeden temat) przesyłane będą uczniom do wykonania maksymalnie 3 zadania, w każdym zadaniu maksymalnie do 3 przykładów.
h) nauczyciel zależnie od potrzeb uwzględnia formy przekazu treści dedykowanych uczniom (np. program prezentacyjny, edytor tekstu , quiz, link do filmiku wyjaśniającego dane pojęcie oraz zadania do wykonania z podręcznika, ćwiczeń lub dedykowanych stron internetowych, itp.),
i) nauczyciel planując kształcenie na odległość uwzględnia dostosowania uczniów z trudnościami w nauce,
j) nauczyciel ustala czas na wykonanie zadań przez uczniów i odesłanie do nauczyciela, biorąc pod uwagę stopień trudności, potrzebny czas do wykonania zadania oraz możliwości psychofizyczne
i techniczne uczniów,
8. Organizacja nauczania dla ucznia objętego Indywidualnym Planem Edukacyjno-Terapeutycznym:
a) nauczyciel wspomagający realizuje wspomaganie nauczania zdalnego w formie stacjonarnej,
b) nauczyciele przedmiotowcy przesyłają wszystkie informacje organizacyjne, wiadomości
i zadania jako kopię wiadomości do nauczyciela wspomagającego,
c) zajęcia rewalidacyjne odbywają się stacjonarnie.
9. W czasie kształcenia na odległość uczniowie podlegają ocenianiu zgodnie z obowiązującym przedmiotowym ocenianiem i wewnątrzszkolnym ocenianiem.
10. Szkoła w ramach kształcenia na odległość zapewnia uczniom i rodzicom możliwość konsultacji:
a) telefonicznie z nauczycielem prowadzącym zajęcia według terminarza konsultacji znajdującego się na stronie internetowej szkoły, załącznik Nr 1 do zarządzenia.
b) stacjonarne z przedmiotów egzaminacyjnych dla klasy 8 w grupach do 5 osób:
• język angielski - wtorek od 14:05-14:50,
• matematyka – środa od 14:05-14:50,
• język polski – czwartek od 14:05-14:50 lub po telefonicznym umówieniu się z nauczycielem.
11. Organizacja nauki w klasach 1-3:
a) wszystkie zajęcia odbywają się w formie stacjonarnej,
b) przerwy uczniowie spędzają w swoich salach lekcyjnych lub na świeżym powietrzu pod opieką wychowawcy,
c) śniadania będą spożywane w salach lekcyjnych,
d) uczniowie dojeżdżający oczekują na autobus w świetlicy szkolnej z zachowaniem zasad COVID,
a w szczególności 1,5 m. odstępu po dopieką nauczyciela dyżurnego,
e) dopuszcza się wychodzenie uczniów na spacer lub teren szkoły pod opieką nauczyciela
z zachowaniem zasady: maseczka i odstęp 1,5 m,
f) nie organizujemy wyjść grupowych i wycieczek do zamkniętych przestrzeni,
g) w czasie pobytu w szkole wszyscy są zobowiązani do przestrzegania procedur i regulaminów regulujących zasady w związku z COVID.
12. Dokumentowanie realizacji podstawy programowej dokonujemy za pomocą dziennika elektronicznego Librus, w którym nauczyciele odnotowują realizowane treści programowe według podstawy programowej oraz realizacji treści z zajęć dodatkowych.
13. Obecność ucznia sprawdzana będzie na podstawie aktywności na e-dzienniku oraz aktywnego udziału w lekcjach online. Rodzic usprawiedliwia nieobecność ucznia w sposób przyjęty w szkole.
14. Dyrektor Szkoły Podstawowej im. Orła Białego w Kamieniu Wielkim wspiera nauczycieli
w realizacji kształcenia na odległość udostępniając sprzęt komputerowy do domu i dostęp do Internetu na terenie Szkoły.
15. Kopie wiadomości z zadaniami przesyłanej do uczniów, nauczyciel zapisuje w Librus (moduł dodatkowe godziny – nauczanie zdalne).
16. Monitorowanie realizacji podstawy programowej:
a) wicedyrektor dokonuje za pomocą dziennika elektronicznego Librus,
b) wicedyrektor dokonuje za pomocą platformy Teams, każdy nauczyciel ma obowiązek dodać
do stworzonych grup wicedyrektora.
17. Konsultacje z pedagogiem i psychologiem i zajęcia z logopedą odbywają się:
a) psycholog w formie stacjonarnej: wtorek 8:00 do 12:00,
b) pedagog w formie stacjonarnej: poniedziałek i czwartek od 8:00 do 13:00,
c) logopeda w formie stacjonarnej przez platformę Teams: czwartek, piątek wg. planu,
d) telefonicznie w godzinach dyżurów stacjonarnych.