Aktualności

          • Europejski Tydzień Autyzmu w naszej szkole: Mozaika Akceptacji i Wiedzy

          • W dniach 1–7 grudnia Szkoła Podstawowa im. Orła Białego w Kamieniu Wielkim aktywnie włączyła się w obchody Europejskiego Tygodnia Świadomości Autyzmu. Naszym celem było nie tylko zwiększenie wiedzy, ale przede wszystkim budowanie wrażliwości, empatii i postaw pełnych akceptacji wobec osób w spektrum autyzmu.

            Najważniejsze działania i cele:

            Skupiliśmy się na praktycznej wiedzy i przełamywaniu stereotypów. Zajęcia edukacyjne zostały dostosowane do wieku uczniów i obejmowały:

            • Zrozumienie różnorodności: Uczyliśmy się, że "inny" nie znaczy "gorszy", a każdy z nas ma prawo czuć się wyjątkowo.

            • Rozpoznawanie specyfiki autyzmu: Omówiliśmy różnice w komunikacji społecznej (np. trudności z kontaktem wzrokowym) oraz powtarzalne wzorce zachowań.

            • Wrażliwość sensoryczna: Wyjaśniliśmy, dlaczego dźwięki, światło czy dotyk mogą być trudne dla osób w spektrum, co pomogło zrozumieć ich reakcje na otoczenie.

            Praktyczne wskazówki dla uczniów:

            Uczniowie dowiedzieli się, jak być dobrym kolegą i koleżanką dla osób w spektrum. Kluczowe zasady, które poznaliśmy:

            • Prosta komunikacja: Używanie jasnych komunikatów, unikanie ironii.

            • Szacunek: Zrozumienie potrzeby spokoju i rutyny.

            • Wspólne pasje: Budowanie relacji poprzez rozmowę o zainteresowaniach.

            Podsumowanie akcji – "Wszyscy Jesteśmy Ważni"

            Zwieńczeniem tygodnia było stworzenie przez uczniów tematycznej gazetki szkolnej, zawierającej Kodeks Wsparcia.

            W geście solidarności i wsparcia dla różnorodności, uczniowie założyli niebieskie ubrania oraz kolorowe skarpetki. Najważniejszą lekcją, jaką wynieśliśmy z tego tygodnia, jest to, że autyzm to nie choroba, lecz inny sposób przetwarzania informacji, który wymaga naszej akceptacji i otwartości.

            Dziękujemy całej społeczności szkolnej za zaangażowanie i empatię!

          • Plecak Survivalowy: Lekcja Przygody dla Klas 1–8

          • Dnia 9.12.2025 roku w naszej szkole, w ramach zajęć z edukacji zdrowotnej, odbył się inspirujący pokaz zatytułowany „Plecak Survivalowy Nauczycielki”. Wydarzenie było skierowane do uczniów wszystkich klas szkoły podstawowej (1–8). Zajęcia poprowadziła nauczycielka edukacji zdrowotnej przy wsparciu zaangażowanej uczennicy, Weroniki Milki. Celem spotkania było zapoznanie dzieci z niezbędnym ekwipunkiem, który powinien znaleźć się w plecaku każdego miłośnika przygód, oraz wyjaśnienie zastosowania tych przedmiotów w sytuacjach kryzysowych.

            Metoda i przebieg pokazu Spotkanie miało formę interaktywną. Zamiast tradycyjnego wykładu, prowadzące wykorzystały zagadki – uczniowie sami odgadywali przeznaczenie prezentowanych przedmiotów. Ta metoda okazała się niezwykle skuteczna w utrzymaniu uwagi zarówno młodszych, jak i starszych dzieci, a także pomogła w trwalszym zapamiętaniu wiedzy.

            Nauczycielka rozpoczęła od wyjaśnienia, czym jest survival (sztuka przetrwania) i dlaczego odpowiednie spakowanie plecaka jest kluczowe dla bezpieczeństwa podczas wycieczek. Następnie prezentowano kolejne elementy ekwipunku, opisując ich funkcje w formie zagadek. Po poprawnej odpowiedzi demonstrowano, jak użyć danego sprzętu, w czym aktywnie pomagała uczennica asystująca przy prezentacji rekwizytów.

            📝 Lista kluczowych przedmiotów zaprezentowanych w plecaku survivalowym:

            • Apteczka pierwszej pomocy

            • Woda i filtr do wody

            • Nóż i multitool

            • Latarka i powerbank

            • Koc termiczny (folia NRC)

            • Krzesiwo

            • Kompas

            • Materac

            • Gaz pieprzowy

            • Ręcznik z mikrofibry

            • Garnki survivalowe

            • Bielizna termoaktywna

            • Karta przetrwania i inne akcesoria

            Pokaz plecaka survivalowego spotkał się z dużym zainteresowaniem ze strony uczniów. Interaktywna forma z zagadkami sprawiła, że nawet najmłodsi aktywnie uczestniczyli w zajęciach, a starsze klasy mogły pogłębić swoją wiedzę o specjalistycznym sprzęcie. Uczniowie dowiedzieli się, że plecak survivalowy to nie worek pełen przypadkowych rzeczy, lecz przemyślany zestaw, który może uratować życie. ​Podkreślono znaczenie praktycznej wiedzy (np. jak rozpalić ogień krzesiwem, jak użyć kompasu) oraz to, że najważniejszym narzędziem survivalowym jest umysł i spokój. ​Pokaz zakończył się zachętą do samodzielnego przygotowania "plecaka na przygodę" na najbliższe rodzinne wycieczki.

          • Świąteczne życzenia po angielsku w wykonaniu trzecioklasistów

          • Uczniowie klasy 3 nawiązali wyjątkową współpracę ze szkołą w Niemczech, znajdującą się zaledwie 10 km od naszej granicy. Z tej okazji dzieci przygotowały własnoręczne kartki bożonarodzeniowe i napisały w nich życzenia w języku angielskim. Wierzymy, że ten projekt to świetny sposób na rozwijanie kompetencji językowych oraz budowanie międzynarodowych przyjaźni. Z niecierpliwością czekamy na odpowiedź od kolegów zza granicy!

          • 🎅 I Mikołajkowy Marszobieg po Empatię

          • 8 grudnia na terenie Domu Pomocy Społecznej w Kamieniu Wielkim odbył się pierwszy ,,Mikołajkowy Marszobieg po Empatię, zorganizowany z okazji Mikołajek oraz Międzynarodowego Dnia Osób z Niepełnosprawnościami. Wydarzenie zostało zrealizowane również w ramach Programu Szkoły Promującej Zdrowie oraz projektu Kuratorium Oświaty „Misja Zdrowie”, promującego aktywność fizyczną i zdrowy styl życia.

            Marszobieg zgromadził uczniów, rodziców i pracowników naszej szkoły, mieszkańców Domu Pomocy Społecznej oraz uczestników Warsztatów Terapii Zajęciowej w Kamieniu Wielkim.

            Uroczystego otwarcia dokonała Pani Julita Karasińska Dyrektor Domu Pomocy Społecznej w Kamieniu Wielkim oraz Pani Małgorzata Szymaszek Dyrektor Szkoły Podstawowej w Kamieniu Wielkim, podkreślając wyjątkowy charakter przedsięwzięcia i znaczenie integracji różnych środowisk.

            W świątecznej atmosferze, przy dźwiękach piosenek mikołajkowo świątecznych uczestnicy przemierzyli malownicze alejki parku. Towarzyszył im Mikołaj, który swoją obecnością wprowadził wszystkich w radosny i mikołajkowy klimat.

            Po zakończonym marszobiegu na wszystkich czekało wspólne ognisko, a dzięki zaangażowaniu Rady Rodziców mogliśmy delektować się pysznym poczęstunkiem i domowymi wypiekami.

            Szczególne podziękowania kierujemy do pani Agnieszki Chudziak Burmistrza Miasta i Gminy w Witnicy za przychylność i ufundowanie mikołajkowych medali dla uczestników wydarzenia — to piękna pamiątka i dodatkowa motywacja dla wszystkich biorących udział.

            Marszobieg po Empatię, realizowany także w ramach projektu „Misja Zdrowie”, okazał się pięknym symbolem jedności, otwartości oraz solidarności z osobami z niepełnosprawnościami. Dziękujemy wszystkim uczestnikom za obecność, radość i życzliwość, którą dzieliliśmy się tego dnia. Już dziś zapraszamy na kolejną edycję!

            Kamila Górecka i Adrian Sokalski

            88

          • Magiczna wizyta Świętego Mikołaja i jego niezwykłych pomocników!

          • 95

            W piątek (5 grudnia)  naszą szkołę odwiedził długo wyczekiwany gość – Święty Mikołaj! Co ciekawe, przybył w towarzystwie wyjątkowych pomocników: strażaków z Ochotniczej Straży Pożarnej w Kamieniu Wielkim oraz w Witnicy. Mimo że za oknem brakowało śniegu, co dla wielu dzieci było sporą zagadką logistyczną, Mikołaj udowodnił, że dla chcącego nic trudnego. Jego wizyta wywołała w szkole mnóstwo emocji – od lekkiej niepewności i dreszczyku emocji, po wybuchy radości i szerokie uśmiechy przy wręczaniu prezentów. Ostatecznie magiczna atmosfera udzieliła się wszystkim. Składamy serdeczne podziękowania druhom z OSP Kamień Wielki i OSP Witnica. Dziękujemy Wam za pamięć, słodkie upominki, a przede wszystkim za wieloletnią, owocną współpracę i wspieranie naszych uczniów.

            Zapraszamy do obejrzenia fotorelacji z tego wydarzenia!

          • „Ziemia kryje skarby” – spotkanie z górnikiem w Oddziale Przedszkolnym i klasach I-III

          • 4 grudnia w Szkole Podstawowej im. Orła Białego w Kamieniu Wielkim odbyło się wyjątkowe spotkanie edukacyjne dla klas 0-III. Naszym gościem był górnik reprezentujący Polskie Górnictwo Naftowe i Gazownictwo (PGNiG), Oddział w Barnówku pan Marcin Wojdyła. Celem wizyty było przybliżenie najmłodszym uczniom tematyki bogactw naturalnych oraz specyfiki pracy w przemyśle wydobywczym. Spotkanie pod hasłem „Ziemia kryje skarby” rozpoczęło się od fascynującej opowieści o tym, co znajduje się głęboko pod powierzchnią naszej planety. Dzieci z zaciekawieniem słuchały informacji o ropie naftowej i gazie ziemnym – dowiedziały się, skąd się biorą, jak są wydobywane oraz w jaki sposób trafiają do naszych domów, by je ogrzewać. Gość wspomniał również o innych skarbach Ziemi, takich jak węgiel, miedź czy złoto. W dalszej części spotkania górnik opisał swój dzień pracy, kładąc duży nacisk na kwestie bezpieczeństwa oraz nowoczesne technologie wykorzystywane w PGNiG. Wyjaśnił także, jaką ścieżkę edukacyjną należy obrać, aby w przyszłości wykonywać ten odpowiedzialny zawód. Ważnym uzupełnieniem wykładu była projekcja filmu edukacyjnego, który zobrazował miejsca wydobycia surowców. Dużą atrakcją okazała się lekcja na temat tradycyjnego stroju galowego. Gość zaprezentował czapkę górniczą – czako – i wyjaśnił symbolikę kolorów pióropuszy, które oznaczają rangę lub funkcję:

            • Biały: nadzór, inżynierowie i sztygarzy,

            • Zielony: górnicy (lub dyrekcja generalna),

            • Czarny: pracownicy techniczni i górnicy dołowi,

            • Czerwony: administracja lub orkiestra górnicza.

            Uczniowie mieli okazję przymierzyć czako i przez chwilę poczuć się jak prawdziwi górnicy, a na pamiątkę otrzymali papierowe czapki oraz upominki od PGNiG. W dowód wdzięczności za poświęcony czas i cenną lekcję, uczniowie klas 0-III wręczyli gościowi własnoręcznie wykonane laurki. Dzieci uświetniły wydarzenie recytacją przygotowanych wcześniej wierszy. Spotkanie przebiegło w niezwykle miłej atmosferze i z pewnością rozbudziło w uczniach ciekawość świata geologii.

          • Jak wygląda pisanie bajek? Dzieci oddziałów 0-3 już wiedzą.

          • Dnia 2 grudnia 2025 roku w Szkole Podstawowej w Kamieniu Wielkim odbyło się wyjątkowe spotkanie autorskie, w którym uczestniczyły dzieci z oddziałów 0–3. Gościem specjalnym był pan Władysław Wróblewski – bajkopisarz i bibliotekarz pochodzący z Witnicy. Spotkanie miało na celu przybliżenie najmłodszym świata literatury i procesu powstawania bajek, a także zachęcenie ich do czytania. Pan Wróblewski stworzył ciepłą i angażującą atmosferę, która natychmiast pochłonęła uwagę małych słuchaczy. Kluczowe punkty spotkania to:

            • Bohaterowie bajek w wersji 3D: Pisarz przywiózł ze sobą szmaciane lalki, które są wiernymi replikami głównych bohaterów jego bajek. Dzieci miały okazję zobaczyć, dotknąć i poznać postacie, które wcześniej znały tylko z ilustracji.

            • Prezentacja multimedialna: Za pomocą projektora pan Wróblewski wyświetlał na ekranie ilustracje ze swoich książek, prezentując dzieciom postacie oraz krótkie fragmenty ich przygód. Sprawiło to, że opowiadane historie stały się bardziej dynamiczne i wizualne.

            • Warsztat pisarza: Autor opowiedział dzieciom, jak wygląda pisanie bajek – od pierwszego pomysłu, przez tworzenie bohaterów, aż po gotową książkę. Wyjaśnił im również, skąd czerpie inspiracje, i dzielił się różnymi ciekawostkami związanymi ze swoją pracą.

            Na zakończenie spotkania bajkopisarz rozdał dzieciom kolorowanki z wizerunkami swoich książkowych postaci, dając im możliwość twórczego działania i utrwalenia wspomnień z wizyty. Spotkanie było niezwykle udane. Dzieci aktywnie uczestniczyły w dyskusji, zadawały pytania i z entuzjazmem reagowały na opowieści pisarza. Wizyta pana Wróblewskiego nie tylko wzbogaciła wiedzę literacką uczniów, ale również pokazała im, że twórczość i czytanie to fascynująca przygoda.

          • PODZIĘKOWANIA

          • Serdecznie dziękujemy wszystkim uczniom, rodzicom i nauczycielom za wsparcie szkolnej zbiórki gier planszowych. Dzięki Waszemu zaangażowaniu wzbogaciliśmy naszą wspólną przestrzeń o nowe możliwości zabawy i integracji.

          • Magiczne Andrzejki – integracja, wróżby i zabawa w oddziale przedszkolnym

          • W miniony czwartek (27.11.2025 r.) oddział przedszkolny Szkoły Podstawowej im. Orła Białego zamienił się w krainę magii i tajemnic. Nauczyciele oraz uczniowie klas I-III zostali zaproszeni do wspólnej zabawy, by razem z przedszkolakami kultywować piękną polską tradycję andrzejkową. Celem spotkania była nie tylko świetna zabawa, ale przede wszystkim integracja dzieci z różnych grup wiekowych oraz wspólne odkrywanie ludowych zwyczajów.

            Niezwykła atmosfera

            Już od godziny 10:00 sala oddziału przedszkolnego zachwycała wyjątkową aranżacją. Aby wprowadzić uczestników w odpowiedni nastrój, zadbano o każdy szczegół – dominowały ciemne barwy, blask lampionów, symboliczne gwiazdy oraz dekoracje nawiązujące do wieczoru wróżb. Ta sceneria sprawiła, że dzieci natychmiast poczuły magiczny klimat wydarzenia.

            Strefa Magii i Przepowiedni

            Program imprezy był niezwykle bogaty. W pierwszej części, nazwanej Strefą Magii, uczniowie z ogromną ciekawością odwiedzali przygotowane stanowiska z wróżbami. Dzieci interpretowały znaczenie cieni rzucanych przez figury oraz odkrywały tajemnice ukryte w kartach. Z wypiekami na twarzy wspólnie odgadywały, co czeka je w najbliższej przyszłości – jakie odbędą podróże i jakie szczęśliwe wydarzenia mogą je spotkać. Wszystkie wróżby zostały przygotowane w formie bezpiecznej i przystępnej zabawy, dostosowanej do wieku uczestników.

            Tańce i integracja

            Andrzejki to nie tylko wróżby, ale i szalona zabawa! Pomiędzy sesjami w „Strefie Magii” odbywały się energiczne tańce przy ulubionych dziecięcych przebojach. Prowadzący zachęcali do prostych układów tanecznych i zabaw integracyjnych, które pozwoliły dzieciom rozładować emocje i lepiej się poznać. Na zakończenie nie zabrakło emocjonujących konkurencji sprawnościowych. Dużo śmiechu i radości przyniosły tradycyjne zabawy, takie jak taniec z krzesłami czy taniec na zmniejszającej się gazecie.

            Słodkie zakończenie

            Zabawę zwieńczył zasłużony odpoczynek i słodki poczęstunek w klasach. Dzieci, choć zmęczone po intensywnej zabawie, wracały do domów „wybawione”, radosne i pełne wrażeń. To był dzień pełen magii, który na długo pozostanie w pamięci naszych uczniów!

          • Odblaskowa Szkoła

          • Od 5 września do 16 listopada 2025 roku w naszej szkole w Kamieniu Wielkim realizowaliśmy założenia konkursu w ramach ogólnopolskiej akcji „Odblaskowa szkoła” 👮‍♂✨, której inicjatorem było Biuro Ruchu Drogowego Komendy Głównej Policji. Celem przedsięwzięcia było promowanie noszenia elementów odblaskowych 🦺 oraz zwiększanie świadomości dotyczącej bezpiecznego poruszania się po drogach 🚶‍♀🚴‍♂🚗. W tym czasie zrealizowano wiele wartościowych działań, m.in. konkurs plastyczny „Bądź widoczny – bądź bezpieczny” 🎨, spotkanie z Policjantem 👮, tworzenie własnych projektów odblasków podczas zajęć dodatkowych ✨, przygotowanie gazetki ściennej promującej bezpieczeństwo oraz wycieczki na skrzyżowanie połączone z powtarzaniem zasad ruchu drogowego. Udział w projekcie był dla uczniów świetną okazją do zdobycia praktycznej wiedzy o bezpieczeństwie na drodze 🚸.

            Mamy nadzieję, że zdobyte umiejętności i dobre nawyki pozostaną z nami na długo ❤. 🚨 Pamiętaj! Bezpieczeństwo na drodze zależy również od Ciebie — noś odblaski każdego dnia i bądź widoczny! 🦺✨Koordynator akcji: Maja J-R.

            42

          • Dzień Życzliwości

          • 21.11.2025 r.

            Dzień Życzliwości stał się w naszej szkole wyjątkową okazją, by przypomnieć sobie, jak ogromną moc ma dobre, serdeczne słowo. To właśnie ono potrafi dodać odwagi, wywołać uśmiech i sprawić, że zwykły dzień staje się lepszy. Z tej okazji w szkolnym holu pojawił się Słoik Dobrych Słów wypełniony karteczkami z ciepłymi myślami, które czekały na uczniów, nauczycieli i rodziców. Każdy mógł zabrać ze sobą odrobinę wsparcia na cały dzień. Słowa, choć tak niewielkie, potrafią budować mosty, dodawać otuchy i przypominać, że obok są ludzie dla  nas ważni.

            13

          • Rozwijaliśmy zdolności artystyczne, ozdabiając wyroby ceramiczne

          • 21.11.2025 r.

            Nasi uczniowie wzięli udział w warsztatach realizowanych w ramach projektu Miejskiego Domu Kultury w Witnicy – „Nasze Tradycje”. Najpierw uczniowie mogli zapoznać się z informacjami dotyczącymi kultury łużyckiej, a przede wszystkim z glinianymi wyrobami tworzonymi w tamtym okresie. Następnie samodzielnie malowali przygotowane przez panie z MDK gliniane naczynia. Po zajęciach naczynia zostaną poddane obróbce termicznej w specjalnym piecu garncarskim. Finałem projektu będzie wystawa prac wykonanych przez uczniów.

            35

          • Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia

          • 21 listopada w naszej szkole świętowaliśmy dzień tabliczki mnożenia. Uczniowie na lekcjach matematyki rozwiązywali zadnia matematyczne, uczniowie klas 4-8 napisali kolejną rundę naszego szkolnego konkursu Mistrz tabliczki mnożenia i dzielenia. Uczniowie klas 4-7 wzięli udział w szkolnym Turnieju matematycznym . 
            I miejsce zajęli uczniowie klasy V: Aleks, Damian, Ksawery i Wiktor 
            II miejsce zajęli uczniowie klasy VI:
            Fabian, Filip M., Łukasz
            III miejsce zajęli uczniowie klasy V:
            Lena, Julek, Szymon 
            Gratulujemy zwycięzcom i dziękujemy za wspólną zabawę. 
            A. Mączyńska

            15

          • Aktywne przerwy. Co robić na przerwie? Konstruować przyszłość!

          • 20.11.2025 r.

            Dzięki sprzętowi z programu „Laboratoria Przyszłości” nasze przerwy wyglądają inaczej, niż zwykle. Zamiast biegania po korytarzach, uczniowie wybierają kreatywną zabawę. Co zyskują?

            • Rozwój umiejętności konstrukcyjnych i wyobraźni.
            • Wzmacnianie relacji rówieśniczych poprzez współpracę.
            • Okazję do ciekawych rozmów i zdrowej rywalizacji.

            Efekt uboczny? Mnóstwo pozytywnych wrażeń i… mniej hałasu, bo wszyscy są pochłonięci tworzeniem!

            4

          • Dzień Praw Dziecka

          • 20 listopada 2025 roku uczniowie klas 0-3 wraz z wychowawcami zorganizowali uroczysty Dzień Praw Dziecka. Celem wydarzenia było zapoznanie najmłodszych uczniów z ich podstawowymi prawami i obowiązkami, zgodnie z Konwencją o Prawach Dziecka, w sposób przystępny, ciekawy i dostosowany do ich wieku. ​Dzień rozpoczął się ​prezentacją multimedialną: Prawa i Obowiązki Dzieci. ​Wydarzenie rozpoczęło się od wspólnej prezentacji multimedialnej na temat praw i obowiązków dzieci. Prezentacja miała na celu wprowadzenie dzieci w tematykę ich najważniejszych praw, takich jak:

            • ​Prawo do miłości, rodziny i opieki,
            • ​prawo do nauki i zabawy,
            • ​prawo do wyrażania własnego zdania,
            • ​prawo do życia bez przemocy.

            ​Podkreślono również, że posiadanie praw wiąże się z konkretnymi obowiązkami, takimi jak szacunek do innych, dbanie o mienie szkolne i pilność w nauce. Dzieci aktywnie brały udział w dyskusji, zadając pytania i opowiadając o sytuacjach, w których czuły się bezpieczne i szanowane. ​Kolejnym punktem były warsztaty plastyczne: "Moje Prawo do wolności" Dzieci wykonały pracę na temat swoich praw a także obowiązków. ​Dzieci używały różnorodnych technik i materiałów – kredek, farb, wycinanek – co pozwoliło na swobodne wyrażenie siebie. ​Dzień Praw Dziecka zakończył się  wystawą prac plastycznych.  

            Uczniowie klas 0-3 nie tylko poznali swoje prawa i obowiązki w sposób wesoły i angażujący, ale także zyskali świadomość, że są ważnymi członkami społeczności szkolnej i ogólnopolskiej. Aktywny udział dzieci w dyskusji i warsztatach potwierdza, jak istotna jest edukacja na temat praw dziecka od najmłodszych lat.